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Los Significados Atribuidos Al Constructivismo Por Los Profesores: Un Estudio De Caso Spanish edition
Marta Alicia Tenutto Soldevilla
Bestilles fra fjernlager
Los Significados Atribuidos Al Constructivismo Por Los Profesores: Un Estudio De Caso Spanish edition
Marta Alicia Tenutto Soldevilla
Los docentes juegan un papel sustantivo en las instituciones educativas, constituyendo uno de los actores fundamentales a la hora de implementar propuestas de reforma. Se afirma la necesidad de su participación crítica en estos procesos pero, en cambio, solo en ocasiones se escuchan sus voces. Esta indagación procura relevar los significados atribuidos al "constructivismo" por los profesores de los profesorados en el marco de la transformación educativa de la década de 1990 en Latinoamérica. Momento clave, cuando se trató de instalar ese significante en el discurso docente, valiéndose ?principalmente- de documentos curriculares y de los llamados Módulos de capacitación obligatoria.
Medie | Bøger Paperback Bog (Bog med blødt omslag og limet ryg) |
Udgivet | 18. april 2012 |
ISBN13 | 9783848459162 |
Forlag | Editorial Académica Española |
Antal sider | 132 |
Mål | 150 × 8 × 226 mm · 204 g |
Sprog | Spansk |
Se alt med Marta Alicia Tenutto Soldevilla ( f.eks. Paperback Bog )