Børn og opmærksomhed 1. udgave

Opmærksomhed er en betingelse for at lære noget. Det at lære kræver, at man har fokus på det væsentlige, at man er vedholdende og at man ikke lader sig forstyrre af alt muligt. Dette er ikke noget man er født med at kunne, og derfor har børn brug for nysgerrige voksne, der peger, viser og fortæller om verden lige fra den helt spæde alder. Dertil kommer betydningen af et barneliv, hvor kropslig aktivitet, sansning og undersøgen dagligt er i spil og hvor leg og skolearbejde udnytter de store muligheder, der er for at fremme læring og udvikling af opmærksomhed.

Børn og opmærksomhed beskriver opmærksomhedens hjernemæssige grundlag og opmærksomhedens psykologi samt de mange forskellige former for opmærksomhed, vi kan lære os.
Bogen giver desuden et bud på en opmærksomhedens pædagogik lige fra spædbarnealder til voksenalder og henvender sig til såvel forældre som fagfolk.